Somos un grupo de investigadores, de procedencias disciplinares diversas, especializados fundamentalmente en hstoria de la ciencia e historia de la educación.
El equipo se ha constituido para desarrollar entre el 1 de enero de 2012 y el 31 de diciembre de 2014 el proyecto de investigación Educación "integral" para los jóvenes bachilleres: cambios promovidos por la JAE (Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas) en la enseñanza secundaria (1907-1936) [HAR2011-28368] financiado por la Secretaría de Estado de Investigación del Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España.
Este proyecto pretende profundizar en el conocimiento de los actores, lugares y recursos pedagógicos protagonistas de las reformas e innovaciones producidas en las aulas de los institutos de bachillerato españoles, y particularmente madrileños, entre 1907 y 1936.
El grupo está formado por:
Leoncio López-Ocón Cabrera, investigador principal, doctor en Geografía e Historia, es investigador científico del CSIC. Está adscrito al Departamento de Historia de la Ciencia del Instituto de Historia del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC. En su producción cabe destacar su libro publicado por Alianza editorial en 2003 Breve historia de la ciencia española y la coordinación junto a Santiago Aragón y Mario Pedrazuela del libro colectivo Aulas con memoria. Ciencia, educación y patrimonio en los institutos históricos de Madrid (1837-1936), Madrid, Doce Calles, 2012.
Santiago Aragón Albillos, profesor titular de biología animal en la Universidad Pierre et Marie Curie de París (UPMC) e historiador de la ciencia. Miembro del UFR Sciences de la Vie (equivalente a la Facultad de Biología), es responsable de la gestión de la colección pedagógica de zoología de la institución. En su producción cabe destacar su libro El zoológico del Museo de Ciencias Naturales de Madrid. Mariano de la Paz Graells, la sociedad de aclimatación y los animales útiles. (Madrid, CSIC,2005),
Víctor Guijarro Mora, doctor en Filosofía, trabaja actualmente como Profesor Contratado Doctor en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.Se interesa en sus investigaciones por la historia de las relaciones entre la ciencia y la tecnología y en los estudios culturales de la tecnología. De su labor cabe destacar su libro, en colaboración con Leonor González de la Lastra, La quimera del autómata matemático: del calculador medieval a la máquina analítica de Babbage, editado por Cátedra en 2010.
Mario Pedrazuela Fuentes, licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca, licenciado en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid, y doctor en Literatura por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha sido profesor de la Universidad Carlos III de Madrid y gestor del programa de I+D Ciencia y educación en los institutos madrileños de enseñanza secundaria a través de su patrimonio cultural (1837-1936) CEIMES, financiado por la Comunidad de Madrid. Su campo de trabajo se centra en el estudio de la filología como ciencia y en la repercusión que ha tenido esa disciplina en el ámbito educativo. En su obra cabe destacar el libro Alonso Zamora Vicente, vida y filología, editado en 2010 y varios estudios sobre la Escuela Filológica Española.
Natividad Araque Hontangas es Doctora en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Educación. Profesora del departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Facultad de Educacion de la Universidad de Castilla-La Mancha. Durante más de una década ha impartido docencia en la especialidad de Historia de la Educación y en la de Corrientes Internacionales de la Educación. Es autora de diversos trabajos relacionados con la historia de la Educación en España, con especial atención a la educación femenina desde la perspectiva de género. En 2013 ha publicado el libro Manuel José Quintana y la instrucción pública (Madrid, editorial Dykinson).
Santos Casado de Otaola es doctor en Ciencias Biológicas por la Universidad Autónoma de Madrid. Trabaja en la Fundación Fernando González Bernáldez y es profesor asociado del departamento de Ecología de la Universidad Autónoma de Madrid. Se ha especializado, a partir de una formación en biología, en la historia de la ciencia y el análisis social y cultural de la actividad científica, especialmente en el ámbito de la ecología y las ciencias ambientales. Es autor de diversas publicaciones sobre la historia de las ciencias naturales y de los movimientos conservacionistas y ambientales en España, entre ellas los libros Los primeros pasos de la ecología en España (Madrid, Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación1997, segunda edición, 2000), La escritura de la naturaleza. Antología de naturalistas españoles 1868-1936 (Madrid, CajaMadrid 2000), La ciencia en el campo . Quiroga, Calderón, Bolívar (Madrid, Nivola Libros, 2001) y Naturaleza patria. Ciencia y sentimiento de la naturaleza en la España del Regeneracionismo (Madrid, Marcial Pons, 2010).
José Manuel Azcona Pastor es profesor titular de Historia Contemporánea en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid donde dirige la cátedra Presdeia dedicada a estudiar la actividad empresarial española en el continente americano y los procesos migratorios. Ha ejercido también la actividad docente en la Universidad de Deusto (1987-1998). Especialista en el estudio de las ideologías políticas contemporánea es autor de más de setenta trabajos entre artículos y libros como La España de la Modernidad (2005, Dykinson) y Las grandes transformaciones de la España actual (2009, Ministerio de Cultura). Ha sido profesor invitado en universidades de diversos países como la Waseda University de Tokio (Japón).
Juana María González García doctora en Literatura española por la Universidad de Granada. Actualmente es profesora asociada en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) en los Grados de Comunicación y Humanidades. Ha publicado diversos artículos y una monografía sobre aspectos relacionados con la Edad de Plata y la literatura latinoamericana. De su producción destacan la anotación del epistolario Poco a poco os hablaré de todo: cartas, 1936-1953. Historia del exilio en Nueva York de la familia de los Ríos, Giner, Urruti (Madrid, Publicaciones de la Residencia de Estudiantes, 2009) y el artículo "La biblioteca de Pedro Salinas" (Arbor, 2010). Su tesis doctoral "Lecturas y lectores de la Edad de Plata: de la correspondencia de León Sánchez Cuesta (1925-1984)" se encuentra actualmente en prensa.